Voici une petite activité à réaliser pour savoir à quel intervenant vous vous identifiez le plus lors de la conférence « Quelles compétences à développer à l’école concernant l’éducation aux médias et à l’information? ».

Questionnaire

D’abord, répondez aux questions suivantes. Pour chacun de vos choix, notez les lettres correspondantes. Par la suite, additionnez le nombre de A, B, C, D et E que vous obtenez et voyez le résultat à la fin!

1. L’école doit offrir du matériel informatique aux élèves des familles qui n’ont pas les ressources monétaires et des mises à jour technologiques à celles qui n’ont pas les compétences pour instruire leurs enfants à ce niveau.

Oui : A, B, C, D
Non : E

2. Il n’est pas essentiel que le numérique apporte une plus-value à l’apprentissage, car l’utilisation de l’outil est une fin en soi.

Oui : B, C, D, E
Non : A

3. Le numérique en classe devrait être utilisé comme activité récompense ou à l’occasion. En effet, les élèves sont assez connectés sur des appareils électroniques que l’école n’a pas à en rajouter.

Oui : E
Non : A, B, C, D

4. Le numérique donne un avantage certain aux élèves en difficulté.

Oui : A, B, D E
Non : C

5. Le summum de la pédagogie numérique au service de l’enseignant est la classe inversée.

Oui : A, C, D, E
Non : B

6. Apprendre la programmation à l’école est un incontournable malheureusement négligé.

Oui : A, D, E
Non : B, C

7. La rétroaction en temps réel, la correction en ligne, la formation à distance sont des outils qui justifient que l’école n’a plus besoin de se faire… à l’école.

Oui : A, B, C, E
Non : D

8. Les réseaux sociaux doivent être fermés dans les écoles, sauf lors de projets très ciblés et approuvés par la direction et les parents.

Oui : B, D, E
Non : A, C

9. Contrôler les réseaux sociaux à l’école et à la maison permet de préparer les élèves comme citoyens numériques en les éduquant sur les pièges auxquels ils feront face dans leur vie numérique.

Oui : B, D, E
Non : A, C

10. Tous les élèves, du moins à l’adolescence, devraient avoir un blogue comme portfolio métacognitif scolaire.

Oui : B
Non : A, C, D, E

Vous avez terminé? Comptez le nombre de A, de B, de C, de D et de E que vous obtenez.

Résultats

Maintenant, voyez de quel conférencier votre opinion se rapproche le plus!

Vous avez une majorité de A? Votre profil correspond à celui de Thierry Karsenti.

Vous avez une majorité de B? Votre profil correspond à celui de Laurence Bee.

Vous avez une majorité de C? Votre profil correspond à celui de Yann Leroux.

Vous avez une majorité de D? Votre profil correspond à celui de Catherine Beccheti-Bizot.

Vous avez une majorité de E? Votre profil correspond à celui de Carole Helpiquet.

Un merci tout spécial à Zoé Spychka, élève de 5^e secondaire au Collège Jésus-Marie, pour les caricatures!