Les enfants de la paix

Le projet #DéfiALPHA est un projet collaboratif pour les classes du préscolaire et du primaire de toute la francophonie. Ce projet fait suite au DéfiAlphabet L’automne dans le monde, abécédaire collaboratif, conçu et réalisé par Nathalie Laroche et Brigitte Léonard en 2015.

Ce projet veut placer les élèves dans un contexte d’interdisciplinarité en mettant de l’avant le développement des compétences du XXIe siècle, mais aussi la perspective de réfléchir au Vivre-ensemble en leur permettant de comprendre l’importance de semer des graines d’amitié et de paix partout dans le monde.

Domaines :

  • Français
  • Éthique et culture religieuse
  • Arts
  • Technologies de l’information et des communications (TIC-TICE)

Intentions du projet

  • Travail sur la lecture oralisée;
  • Découverte du plaisir d’écrire;
  • Créer des liens entre les classes de la francophonie;
  • Réfléchir collectivement au Vivre-Ensemble;
  • Développer la créativité.

Étapes du projet

  • Lecture-compréhension des consignes et du thème;
  • Consultation de différents abécédaires pour découvrir et apprécier les critères du genre;
  • Constitution des équipes par jumelage de cycles;
  • Attribution des lettres de l’alphabet aux équipes participantes;
  • Recherche des mots associés à la lettre attribuée à chaque équipe;
  • Envoi des mots trouvés par les classes des plus petits à la classe-miroir;
  • Écriture des courts récits par les classes-miroir avec utilisation des mots;
  • Illustration des histoires par les plus pletits;
  • Enregistrement des récits sur ePub;
  • Envoi des productions;
  • Lecture et écoute des productions des autres classes;
  • Utilisation d’outils de  partage de documents et de Twitter avec le mot-clé #DéfiALPHA pour la communication et les échanges.

Déroulement du projet

Après inscription, les classes participantes, de la maternelle à la 4e année, seront jumelées de façon à ce qu’une classe d’élèves plus jeunes collabore avec des élèves de niveau supérieur. Ainsi, les plus petits trouveront des mots débutant par la lettre qui leur a été assignée, pour ensuite les envoyer à leur classe-miroir sur Twitter en utilisant le mot-clic #DéfiALPHA et dans un document collaboratif. Les plus grands composeront une courte histoire avec ces mots, sur le thème de l’amitié et de la paix dans le monde puis l’enregistreront sur ePub. Finalement, la réalisation des illustrations sera confiée aux plus petits à l’aide de différents médias.

La création d’une banderole de l’amitié sera aussi une des activités proposées suite à ce projet à l’ensemble des classes de la francophonie.

Production attendue

  • Livre numérique avec récits enregistrés sur ePub (textes et audi0);
  • Possibilité de réalisation d’une banderole de l’amitié numérisée.

Inscriptions des classes participantes

Le projet est ouvert à toutes les classes de la maternelle, 1re, 2e, 3e et 4e années au Québec et au Canada. Pour la France et le reste de la francophonie, aux classes des cycle 1 et cycle 2 et cycle 3 (jusqu’au CM2). Il se déroulera de novembre à fin décembre 2017.

Des équipes regroupant des élèves de différents niveaux seront formées à la fin de la période d’inscription.

Inscriptions à partir du 2 octobre 2017. Début du projet en novembre 2017.

expert

Tableau de conversion des principaux systèmes scolaires francophones

Responsables du projet

  • Nathalie Laroche, enseignante au 1er cycle, École du Ruisseau, Gatineau (QUÉBEC)
  • Brigitte Léonard, enseignante au 2e cycle, École Tournesol, Mont-Tremblant (QUÉBEC)

 

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