Concours de twittérature, édition 2017

Thème proposé : Visite du futur

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Comme chaque année, le concours de twittérature du REFER met à l’honneur la créativité des élèves de toutes les communautés linguistiques francophones. Cette activité, à la fois ludique et pédagogique, vise également la valorisation de la culture et de la langue française. Fidèle à la tradition, ce concours se lie donc aux activités organisées dans le cadre de la Semaine de la langue française et de la francophonie en reprenant les mots proposés par Dis-moi dix mots.

En 2017, dix mots de la Toile mettent à l’honneur le numérique et témoignent de la capacité du français à s’adapter à des contextes technologiques en constante évolution : AVATAR, CANULAR, FAVORI, FURETEUR, HÉBERGER, NOMADE, NUAGE, PIRATE, ÉMOTICÔNE et TÉLÉSNOBER. Ces mots ont pour point commun d’être issus du monde virtuel, de présenter un fort potentiel poétique et d’élargir le spectre des possibles dans l’univers de la science-fiction.

C’est dans ce contexte que nos twittératrices et twittérateurs en herbe sont invités à explorer le thème «Visite du futur». Que ce soit en proposant leur vision du futur ou en décrivant un présent envahi par ce qui se dessine devant eux, les élèves s’inspireront de ces dix mots pour écrire un tweet respectant les contraintes et les règlements énoncés ci-dessous.

Le concours se déroule du 1er décembre 2016 au 6 février 2017, 16 h (heure de Québec).

Inscription

Cliquez ici si vous avez de la difficulté avec le formulaire suivant.

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Informations sur le concours et règlements

  1. Présentation

Le concours a pour but de faire produire, par des classes francophones de 5 à 18 ans, un tweet en rapport avec le thème du concours et issu d’un travail pédagogique dirigé par un enseignant. Il est ouvert à toutes les communautés francophones.

  1. Thème du concours :  Visite du futur

Dans le cadre de la semaine de la Francophonie, on propose aux élèves de réaliser différentes activités en s’inspirant de dix mots issus de la Toile. Les dix mots sélectionnés cette année sont : AVATAR, CANULAR, FAVORI, FURETEUR, HÉBERGER, NOMADE, NUAGE, PIRATE, ÉMOTICÔNE et TÉLÉSNOBER.

C’est dans un univers de science-fiction que les élèves sont invités à choisir, selon leur groupe d’âge, deux ou trois mots de cette liste afin de créer un tweet inspiré du thème Visite du futur.

Les élèves devront respecter les contraintes suivantes selon leur catégorie :

Élèves de 5-7 ans : (Maternelle, 1re et 2e année/Maternelle-CP-CE1)

  • choisir deux mots parmi ceux proposés par Dis-moi dix mots;
  • composer au moins une phrase avec ces mots.

Élèves de 8-11 ans : (3e à 6e année-CE2/CM1/CM2)

  • choisir deux mots parmi ceux proposés par Dis-moi dix mots;
  • composer au moins une phrase avec ces mots;
  • utiliser un minimum de 100 caractères, excluant la balise.

Élèves de 12-14 ans : (sec. 1 et 2/Collège : 6e, 5e, 4e et 3e)

  • choisir deux mots parmi ceux proposés par Dis-moi dix mots;
  • inclure ces mots dans le tweet;
  • insérer, dans le tweet, une figure de style parmi les suivantes : comparaison ou métaphore;
  • produire un tweet d’exactement 140 caractères (un «Twoosh»), incluant les balises et les espaces.

Élèves de 15-18 ans : (sec. 3 à 5/Lycée : 2nde, 1re, Terminale)

  • choisir trois mots parmi ceux proposés par Dis-moi dix mots;
  • inclure ces trois mots dans le tweet;
  • insérer, dans le tweet, une figure de style parmi les suivantes : allitération, antithèse, hyperbole, personnification;
  • produire un tweet d’exactement 140 caractères (un «Twoosh»), incluant les balises et les espaces.

Quelques pistes pour le travail pédagogique dirigé par l’enseignant

Sur le site Dis-moi dix mots, différents outils pour entrer en contact avec ces mots et se les approprier sont présentés. Entre autres, un nuage de mots précisant leur sens ainsi que des capsules vidéos présentant le contexte d’utilisation de ces mots permettent aux enseignants et aux élèves de bien se préparer au concours.

Par ailleurs, le thème « Visite du futur » offre de nombreuses possibilités d’exploitation et chaque mot est un voyage qui permet d’explorer de nouveaux univers :

  • Aventure intergalactique
  • Description d’un monde futuriste
  • Histoires de robots
  • Rencontres insolites
  • Voyage dans le futur
  • Voyage virtuel sur la Toile
  • Réalités du futur (machines, objets, lieux, habitations, créatures ou autres bestioles galactiques,  etc.)
  • Etc.
  1. Déroulement du concours

Ce concours est gratuit et sans obligation d’achat. Pour pouvoir y participer, l’enseignant doit inscrire sa classe en remplissant le formulaire d’inscription.  Lors de l’inscription, l’enseignant devra préciser le nom du compte Twitter avec lequel les élèves publieront. Il lui appartient de gérer de quelle façon les auteurs des tweets pourront être identifiés. Il devra également fournir  les informations nécessaires à l’identification de l’établissement scolaire et de la classe. Dans le cas de l’inscription individuelle d’un élève au concours, ce dernier devra aussi fournir toutes ces informations.  Il est nécessaire qu’un enseignant se porte garant des productions individuelles.  Ces informations seront vérifiées par le jury du concours avant l’attribution des prix. Seuls les dossiers dûment complétés seront acceptés et les renseignements donnés seront ceux utilisés pour la livraison des prix.

L’inscription et la participation au concours seront possibles entre le 1er décembre et le 6 février 2017. Un message de confirmation apparaitra lorsque le formulaire d’inscription aura été dûment rempli. Les tweets devront impérativement être publiés sur www.twitter.com entre le 1er décembre et le 6 février 2017, jusqu’à 16 h (heure de Québec), sous les mots-clics correspondant aux groupes d’âge suivants :

  • Élèves de 5 à 7 ans (pré-scolaire, primaire 1er cycle) : ajouter dans le tweet la balise #Refer57 suivi d’un blanc
  • Élèves de 8 à 11 ans (primaire 2e et 3e cycles) : ajouter dans le tweet la balise #Refer811 suivi d’un blanc
  • Élèves de 12 à 14 ans (secondaire 1er cycle) : ajouter dans le tweet la balise #Refer1214 suivi d’un blanc
  • Élèves de 15 à 18 ans (secondaire 2e cycle, collège, lycée) : ajouter dans le tweet  la balise #Refer1518 suivi d’un blanc

Un jury pluridisciplinaire, composé de professionnels de la twittérature et de l’éducation, choisira les tweets primés. Les résultats du concours seront annoncés le 17 mars 2017 lors du REFER et publiés sur le site internet http://refer-edu.org/.

* Les adultes qui voudraient relever le défi de twittérature sont invités à participer hors concours sur le fil #ReferAd.

  1. Participant

Le concours est ouvert à toutes les classes issues d’établissements d’enseignement francophones, publics ou privés. Il est également ouvert à toutes les classes de français, langue d’accueil ou langue seconde. La participation devra se faire exclusivement en français, sans aucune abréviation ni «binette».

En cas de pluralité de participation, seul le premier tweet publié sera retenu, la date de publication électronique sur www.twitter.com en faisant foi. Toute déclaration erronée ou mensongère d’une classe ou d’un élève entraînera son exclusion du concours et la non-attribution du gain qu’il ou elle aurait pu éventuellement gagner, et le cas échéant, sa restitution immédiate, sans que la responsabilité de l’organisateur ne soit engagée.

Le comité organisateur rappelle que dans le cas de l’inscription d’une classe, il appartient à l’enseignant de consigner les noms des élèves à qui appartiennent les tweets publiés.

  1. Critères de sélection

Trois tweets par catégorie et satisfaisant aux conditions préalablement définies dans le présent document seront primés : les tweets d’or, d’argent et de bronze. Les décisions du jury s’établiront principalement sur les critères suivants :

  • La qualité des tweets : conformité au thème du concours et originalité
  • La qualité de la langue
  • Le respect des contraintes liées à chaque catégorie d’âge et énumérées à la section 2.

Le comité organisateur garantit aux classes participantes l’impartialité, la bonne foi et la loyauté des membres du jury.

Les participants sont informés que le jury n’est pas tenu de désigner trois (3) gagnants si la qualité littéraire des tweets proposés par les participants au concours n’est pas jugée satisfaisante.

  1. Remise des prix

Les gagnants seront d’abord avertis par courriel ou par téléphone de la sélection par le jury de leur tweet. Par la suite, ils recevront des précisions quant aux modalités de remise du prix. Notez que les gains seront envoyés par le comité organisateur, aux frais de ce dernier.

  1. Cession des droits d’auteurs sur le tweet

Chaque participant atteste être l’auteur du tweet publié à son nom, le professeur ne jouant qu’un rôle pédagogique dans la production du tweet. Chaque participant garantit que le tweet publié est original et inédit et qu’il est le seul détenteur des droits d’auteur attachés à ce tweet.

Les participants, qu’ils soient lauréats du concours ou non, cèdent à titre gratuit au REFER la totalité des droits relatifs au tweet, à savoir les droits de reproduction, de représentation, d’édition et d’adaptation du tweet.

  1. Force majeure

En cas de force majeure ou si les circonstances l’imposent, le comité organisateur se réserve le droit de modifier le présent document, de reporter, de modifier ou d’annuler le concours. Sa responsabilité ne saurait être engagée du fait de ces modifications.

  1. Responsabilité

Le comité organisateur ne saurait en aucun cas être tenu responsable en cas de problèmes techniques liés aux diverses plateformes utilisées, notamment www.twitter.com. Le comité organisateur ne saurait être tenu responsable de tout vol ou perte qui pourrait intervenir lors de la livraison du gain.

  1. Divers

Le fait de participer à ce concours implique l’acceptation pure et simple du présent document dans son intégralité. Toutes les difficultés pratiques d’interprétation ou d’application du présent document seront tranchées souverainement par le comité organisateur. Le document peut être consulté sur le site Internet http://refer-edu.org/, et ce,  jusqu’à la date de la publication des lauréats du concours.